主旨：    轉知有關國立高雄師範大學辦理112學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫-「科技課程評鑑&教學評量線上工作坊」一案，請查照。 說明：     一、    依據國立高雄師範大學113年3月29日高師大工教字第1131002622號函辦理。 二、    旨揭計畫係為協助學校規劃及落實科技校本課程評鑑與教學評量，分析課程實施與推動的成效，促進科技課程發展與優化，進而提升學生之學習成效，活動相關訊息如下： (一)    ... 觀看完整文章

主旨：    轉知有關國立高雄師範大學辦理112學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫-「科技課程評鑑&教學評量線上工作坊」一案，請查照。 說明：     一、    依據國立高雄師範大學113年3月29日高師大工教字第1131002622號函辦理。 二、    旨揭計畫係為協助學校規劃及落實科技校本課程評鑑與教學評量，分析課程實施與推動的成效，促進科技課程發展與優化，進而提升學生之學習成效，活動相關訊息如下： (一)    ... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺南大學舉辦 「2024數位學習論壇：啟動教育革新之鑰—從科技產業觀點解鎖未來的數位學習」一案，請查照。 說明：     一、    依據國立臺南大學113年3月28日南大知研字第1130005840號函辦理。 二、    為遵循並實現「推動數位學習，建構公平、開放、自主學習的優質教育環境」的國家科技政策，該校於教育部指導下辦理「2024數位學習論壇」，從科技的觀點出發，深入探討如何運用生成式人工智慧顛覆傳統被動式學習模式。 三、 &n... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立中央大學辦理「Hugging Face 於教育中階應用概述-與GenAI共創電腦視覺學習活動設計」推廣講座一案，請查照。 說明：     一、    依據國立中央大學113年4月1日中大資工字第1133800154號函辦理。 二、    本次活動將探索如何與生成式AI合作，利用Hugging Face上的電腦視覺任務模型，設計學習活動。 三、    如對本活動有興趣者，歡迎至全國教師在職進修網報名參加，全國教師在職進... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」實施計畫一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月20日臺教國署原字第1135700489號函辦理。 二、 因應十二年國教新課綱實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理旨揭講座，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案，促進多元文化教育及全民原教理念之推動。 ... 觀看完整文章