主旨：轉知高雄市政府教育局辦理教育部107年STEM學習護照「STEM Learning Passport」網路競賽實施計畫1份，請貴學校鼓勵學生踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部106年12月22日臺教資(三)字第1060184455號函暨高雄市政府教育局107年9月18日高市教資字第10736257500號辦理。 二、旨揭競賽訊息如下： (一)競賽時間：107年10月8日起至11月30日止，每日7時至23時。 (二)競賽平台：http://www.egame.kh.edu.tw。 (三)競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以OpenID或教育雲端帳號登入，闖關通... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署107年9月20日臺教國署學字第1070112563號函辦理。 二、非洲豬瘟係由病毒引起的具高度傳染性之惡性豬隻疫病，雖不會傳染人類，但豬隻發病率及致死率極高，目前尚無藥物可供治療及疫苗施打。該病以接觸傳染為主，可經由廚餘、節肢動物、動物分泌物或排泄物、車輛及人員夾帶物品等方式傳播，且病毒可長期存在於環境、排泄物（豬舍及糞便）及豬肉製品（冷藏豬肉100天、冷凍豬肉存在1,000天），故飼養豬隻食用遭該病毒污染之廚餘將有被傳染之虞。 三、請貴校向教職員工、學生及其家長加強宣導，切勿利用電子商務平臺購買或返國入境時攜帶中國大陸豬肉製品，共同杜絕疫病入侵風... 觀看完整文章

主旨：檢送107年「自造教育及科技領域教學教案設計競賽」競賽辦法一案，請查照。 說明： 一、依據國立科學工藝博物館107年9月19日館教字第1076260399號函辦理。 二、旨揭計畫為國立科學工藝博物館與教育部國民中小學自造教育及科技輔導中心共同承辦，邀請全國國中及國小教師（含實習、代理及代課教師）以「生活科技」、「資訊科技」及「新興科技認知」作為主題，並結合自造教育實作精神，經由教師們實際參與教學實務設計，表達教學創意概念，期望能創造出新穎且具創意性，並能有效達成教學目標之學習活動，將相關成果傳遞落實於教學之中。 三、本競賽限網路報名，報名時間至即日起至107年10... 觀看完整文章

主旨：有關輔仁大學學校財團法人輔仁大學師資培育中心辦理「創造教育教師實作工作坊-3D列印介紹與實作」一案，請查照。 說明： 一、依據輔仁大學學校財團法人輔仁大學107年9月21日輔校教育四字第1070020158號函辦理。 二、鑑於108課綱新設科技領域，為協助教師引領學生發揮Maker創意迴路，觸發職涯興趣探索，該中心特辦理「創造教育教師實作工作坊-3D列印介紹與實作」。 三、本工作坊共辦理兩場，活動報名自即日起至107年10月1日（一）16:00止，每場次報名人數各20人： (一)國小場次： １、研習時間：107年10月3日(三)13:00-16:00 ２、報名網址：http... 觀看完整文章

主旨：轉知國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會學習領域輔導群107學年度輔導手冊-非常好社12徵稿計畫」一案，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學107年9月17日師大地理字第1071025402號函辦理。 二、旨揭活動訊息如下： (一)徵稿主題： １、社會學習領域主題研究 (１)有關教學及教材之主題研究成果。 (２)有關社會學習領域教材、教法之新知。 (３)有關社會學習領域補救教學的策略。 (４)有關分組合作學習、學習共同體等主題。 (５)有關「素養導向」教學與評量之設計。... 觀看完整文章