主旨：檢送國立臺灣師範大學科學教育中心辦理「中小學自然科學探究與實作教學工作坊」簡章1份，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署105年9月23日臺教國署國字第1050108207號函辦理。 二、本案簡章(請詳參簡章及網站公告)摘錄如下： (一)目的：主要藉由實作課程讓中小學自然科學教師瞭解自然科學探究教學之精神與策略、老師扮演之角色，並介紹法國動手作( La main a la pate )基金會的線上教學資源。 (二)研習對象：中、小學在職自然科學教師，每場次30人為限。 (三)研習日期及地點(皆為上午8時50分至下午4時10分)： １、... 觀看完整文章

主旨：檢送國立臺北教育大學承辦「105學年度教育部國小師培聯盟計畫─自然與生活科技學習領域教學中心」，辦理「國小自然領域教材教法之創新與實踐學術研討會」徵稿計畫書1份，請查照。 說明： 一、依據國立臺北教育大學105年9月22日北教大自字第1050650082號函辦理。 二、本案徵稿訊息(請詳參計畫書)摘錄如下： (一)旨揭研討會為協助國小自然領域教師教學實務的對話與溝通，著重於教學設計與實驗，藉由論文發表、評論與討論，分享自然領域教材教法研究成果，提供創意，作為自然領域教材教法再設計與執行的參考，促進自然領域教師素養自我提升。 (二)徵稿主題： １、科學概... 觀看完整文章

主旨：檢送國立臺中教育大學辦理國民小學教師自然領域教學年資1年以上、未滿5年者加註自然專長教師證書文件及參考資料1份，請查照。 說明： 一、依據國立臺中教育大學105年9月21日臺中大學師培字第1051060675號函辦理。 二、本案相關申請文件及參考資料公告於「國民小學教師加註領域專長網站」(網址：http://ltmm.ntcu.edu.tw/eteach/)。

主旨： 檢送國立交通大學「網路素養與認知教師專長增能工作坊(12)」實施計畫1份，請查照。 說明：   一、 依據國立交通大學105年9月21日交大人文教育字第1051010338號函辦理。 二、 旨揭計畫研習目的為推廣資訊素養與倫理正確觀念，透過線上同步與非同步討論，培養教師資訊素養與認知的專業教學知能，以利運用於教學使用，研習課程如附件。 三、 研習資... 觀看完整文章

主旨： 有關106年資訊教育推動細部計畫「國中小行動學習推動計畫」及「數位學習偏鄉教育創新發展推動計畫」學校徵選作業一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部105年9月22日臺教資(三)字第1050120114號函辦理。 二、 為因應網路雲端技術及行動科技發展趨勢，教育部現正結合學術界、縣市政府、學校教育現場及民間資源推動「國中小行動學習計畫」，鼓勵學校善用資訊設備及數位資源發展資訊科技在教學應用的特色，及... 觀看完整文章